Test 1 Título III Ley 19/2013
Transparencia y buen gobierno.
1.- La organización del Consejo de Transparencia incluye:
2.- El Presidente del Consejo de Transparencia es nombrado:
3.- El Consejo también debe:
4.- El Consejo debe elaborar anualmente:
5.- El objetivo principal del Título III es:
6.- El Consejo de Transparencia y Buen Gobierno se configura como:
7.- Los recursos contra las resoluciones del Consejo se interponen:
8.- La Comisión de Transparencia y Buen Gobierno tiene como función:
9.- El mandato del Presidente del Consejo tiene una duración de:
Cada lunes mando un email corto con técnicas de memoria, gestión de tiempo y motivación. Sin paja legal, solo lo que funciona. Si no quieres perdértelo, apúntate a la newsletter. No te vas a arrepentir.
— Marc, Fundador de Lince Opositor
10.- El Título III de la Ley 19/2013 regula:
11.- El Consejo de Transparencia tiene su sede en:
12.- Las resoluciones del Consejo de Transparencia:
13.- Una de las funciones esenciales del Consejo es:
14.- El personal del Consejo de Transparencia y Buen Gobierno:
15.- El Consejo ejerce sus competencias:
Guía del examinador
| Nivel Básico Alta presencia en examen¡Test completado! Ahora viene lo importante: entender la lógica detrás de cada pregunta. Hemos analizado los conceptos clave, las trampas donde suele caer la mayoría y los artículos que el tribunal tiene en el punto de mira. Léelo para conectar puntos y reforzar tu criterio, no para memorizar a ciegas.
El Título III de la Ley concentra los conceptos que el examinador trabaja con más detalle.
El Título III de la Ley regula aspectos fundamentales que concentran una parte significativa de las preguntas de examen. Esta ley es parte del núcleo duro del temario de oposiciones de Administración Pública en España y sus preguntas suelen aparecer en todas las convocatorias.
Lo que más confunde en este bloque son los detalles técnicos: plazos concretos, excepciones a la regla general y los sujetos que intervienen en cada procedimiento. El opositor que estudia en superficie pasa por alto estos matices y los convierte en errores en el examen. El que estudia en profundidad los identifica rápidamente en los distractores.
Un consejo práctico: cuando el examinador presenta cuatro opciones que suenan parecidas, la respuesta correcta suele ser la que tiene el matiz más específico. En este bloque, los matices valen tanto como los datos generales.
| Concepto crítico | Referencia legal | Presencia |
|---|---|---|
| Objeto y ámbito de aplicación | Art. 1 Ley | Alta |
| Principios generales | Arts. 2-3 Ley | Alta |
| Sujetos y destinatarios | Art. 4 Ley | Alta |
| Derechos y obligaciones | Arts. 5-10 Ley | Alta |
| Régimen sancionador | Arts. de régimen sancionador Ley | Media |
| Disposiciones finales y transitorias | Disposiciones finales Ley | Baja |
Lo que no puedes fallar
- Distingue el objeto de esta ley de otras leyes relacionadas: el examinador mezcla sus ámbitos
- Memoriza los plazos concretos: el examinador pone plazos incorrectos que se parecen a los reales
- Recuerda las excepciones a la regla general: son las preguntas más difíciles del bloque
- Fíjate en los sujetos obligados: no todos los regulados por la ley tienen las mismas obligaciones
- No confundas los distintos tipos de infracciones y sanciones: leve, grave y muy grave tienen consecuencias distintas
Errores típicos
- Confundir el ámbito de aplicación de esta ley con leyes relacionadas del mismo temario
- Pensar que todas las reglas generales no tienen excepciones cuando casi todas las tienen
- Olvidar los plazos concretos de los procedimientos específicos regulados en esta ley
- Mezclar las funciones de los distintos órganos y sujetos que intervienen en los procedimientos
Preguntas frecuentes
La Ley tiene como objeto regular los aspectos esenciales de la materia que le es propia, estableciendo el marco jurídico básico aplicable en todo el territorio nacional. Sus disposiciones son de aplicación directa y sirven de normativa mínima que las normas autonómicas pueden complementar pero no reducir.
El ámbito subjetivo de la Ley abarca tanto a las Administraciones Públicas en su actuación como a los particulares y organizaciones que se relacionan con ellas en las materias reguladas. Los detalles concretos sobre quiénes están obligados y en qué medida están en los artículos iniciales de la ley.
Como en la mayoría de las leyes administrativas, el régimen sancionador de la Ley distingue entre infracciones leves, graves y muy graves con sanciones proporcionales a la gravedad. Las sanciones suelen incluir multas, suspensiones o inhabilitaciones según el tipo de infracción. El principio de tipicidad exige que la conducta esté expresamente recogida en la ley.
🔑 La clave está en la práctica 🔑
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