Ley 50/1997
Ley 50/1997, del Gobierno
El funcionamiento y la organización del Gobierno.
Contratación pública y transparencia.
1.- El principio de proporcionalidad implica:
2.- El principio de transparencia en contratación exige:
3.- El principio de libre concurrencia busca:
4.- La LCSP transpone al ordenamiento jurídico español:
5.- La estructura general de la LCSP comprende:
6.- El Libro IV regula:
7.- El Título Preliminar de la LCSP regula:
8.- Las disposiciones finales establecen:
9.- Las disposiciones adicionales de la LCSP son:
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— Marc, Fundador de Lince Opositor
10.- El control de la contratación pública persigue:
11.- La Ley 9/2017 de Contratos del Sector Público se caracteriza por:
12.- El principio de integridad busca:
13.- Las disposiciones transitorias tienen como finalidad:
14.- El Libro I trata de:
15.- El preámbulo de la LCSP destaca como objetivo:
16.- El Libro II regula:
17.- El Libro III regula:
18.- La disposición derogatoria única:
19.- La ley fue publicada en el BOE en:
20.- Una de las finalidades principales de la LCSP es:
21.- El principio de igualdad de trato obliga a:
Guía del examinador
| Nivel Avanzado Alta presencia en examenYa has hecho el test. Ahora toca entender por qué cada respuesta es la que es. Aquí tienes el análisis de los conceptos que han caído, los errores que comete casi todo el mundo y los artículos que el examinador tiene más frescos. Úsalo para repasar, no para memorizar.
El General de la Ley 9/2017 concentra los conceptos que el examinador trabaja con más detalle.
El General de la Ley 9/2017 regula aspectos fundamentales que concentran una parte significativa de las preguntas de examen. Esta ley es parte del núcleo duro del temario de oposiciones de Administración Pública en España y sus preguntas suelen aparecer en todas las convocatorias.
Lo que más confunde en este bloque son los detalles técnicos: plazos concretos, excepciones a la regla general y los sujetos que intervienen en cada procedimiento. El opositor que estudia en superficie pasa por alto estos matices y los convierte en errores en el examen. El que estudia en profundidad los identifica rápidamente en los distractores.
Un consejo práctico: cuando el examinador presenta cuatro opciones que suenan parecidas, la respuesta correcta suele ser la que tiene el matiz más específico. En este bloque, los matices valen tanto como los datos generales.
| Concepto crítico | Referencia legal | Presencia |
|---|---|---|
| Objeto y ámbito de aplicación | Art. 1 Ley 9/2017 | Alta |
| Principios generales | Arts. 2-3 Ley 9/2017 | Alta |
| Sujetos y destinatarios | Art. 4 Ley 9/2017 | Alta |
| Derechos y obligaciones | Arts. 5-10 Ley 9/2017 | Alta |
| Régimen sancionador | Arts. de régimen sancionador Ley 9/2017 | Media |
| Disposiciones finales y transitorias | Disposiciones finales Ley 9/2017 | Baja |
Lo que no puedes fallar
Errores típicos
La Ley 9/2017 tiene como objeto regular los aspectos esenciales de la materia que le es propia, estableciendo el marco jurídico básico aplicable en todo el territorio nacional. Sus disposiciones son de aplicación directa y sirven de normativa mínima que las normas autonómicas pueden complementar pero no reducir.
El ámbito subjetivo de la Ley 9/2017 abarca tanto a las Administraciones Públicas en su actuación como a los particulares y organizaciones que se relacionan con ellas en las materias reguladas. Los detalles concretos sobre quiénes están obligados y en qué medida están en los artículos iniciales de la ley.
Como en la mayoría de las leyes administrativas, el régimen sancionador de la Ley 9/2017 distingue entre infracciones leves, graves y muy graves con sanciones proporcionales a la gravedad. Las sanciones suelen incluir multas, suspensiones o inhabilitaciones según el tipo de infracción. El principio de tipicidad exige que la conducta esté expresamente recogida en la ley.
🔑 La clave está en la práctica 🔑
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