Test 4 Título I Ley del Estatuto de los Trabajadores
Derechos y deberes laborales.
1.- El descanso entre jornadas será de:
2.- El Estatuto se aplica a:
3.- Las vacaciones anuales no serán inferiores a:
4.- La edad mínima general para trabajar es:
5.- El contrato a tiempo parcial debe:
6.- El periodo de prueba máximo en técnicos titulados es:
7.- En contratos temporales el periodo de prueba no puede exceder de:
8.- La jornada ordinaria máxima es:
9.- Las vacaciones no podrán:
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— Marc, Fundador de Lince Opositor
10.- La suspensión del contrato puede deberse a:
11.- El contrato de trabajo se presume:
12.- Quedan fuera de su ámbito:
13.- Se presumirá indefinido:
14.- El descanso semanal mínimo será de:
15.- El periodo de prueba debe constar:
16.- La excedencia voluntaria otorga:
17.- Un menor de 18 años no puede realizar:
18.- El contrato formativo combina:
19.- El contrato fijo-discontinuo se utiliza en:
Guía del examinador
| Nivel Intermedio Alta presencia en examen¡Test completado! Ahora viene lo importante: entender la lógica detrás de cada pregunta. Hemos analizado los conceptos clave, las trampas donde suele caer la mayoría y los artículos que el tribunal tiene en el punto de mira. Léelo para conectar puntos y reforzar tu criterio, no para memorizar a ciegas.
El examinador sabe que el Título I es uno de los menos estudiados y lo usa para separar opositores.
El Título I de la Real Decreto Legislativo 2/2015 regula aspectos fundamentales que concentran una parte significativa de las preguntas de examen. Esta ley es parte del núcleo duro del temario de oposiciones de Administración Pública en España y sus preguntas suelen aparecer en todas las convocatorias.
Lo que más confunde en este bloque son los detalles técnicos: plazos concretos, excepciones a la regla general y los sujetos que intervienen en cada procedimiento. El opositor que estudia en superficie pasa por alto estos matices y los convierte en errores en el examen. El que estudia en profundidad los identifica rápidamente en los distractores.
Un consejo práctico: cuando el examinador presenta cuatro opciones que suenan parecidas, la respuesta correcta suele ser la que tiene el matiz más específico. En este bloque, los matices valen tanto como los datos generales.
| Concepto crítico | Referencia legal | Presencia |
|---|---|---|
| Objeto y ámbito de aplicación | Art. 1 Real Decreto Legislativo 2/2015 | Alta |
| Principios generales | Arts. 2-3 Real Decreto Legislativo 2/2015 | Alta |
| Sujetos y destinatarios | Art. 4 Real Decreto Legislativo 2/2015 | Alta |
| Derechos y obligaciones | Arts. 5-10 Real Decreto Legislativo 2/2015 | Alta |
| Régimen sancionador | Arts. de régimen sancionador Real Decreto Legislativo 2/2015 | Media |
| Disposiciones finales y transitorias | Disposiciones finales Real Decreto Legislativo 2/2015 | Baja |
Lo que no puedes fallar
- Distingue el objeto de esta ley de otras leyes relacionadas: el examinador mezcla sus ámbitos
- Memoriza los plazos concretos: el examinador pone plazos incorrectos que se parecen a los reales
- Recuerda las excepciones a la regla general: son las preguntas más difíciles del bloque
- Fíjate en los sujetos obligados: no todos los regulados por la ley tienen las mismas obligaciones
- No confundas los distintos tipos de infracciones y sanciones: leve, grave y muy grave tienen consecuencias distintas
Errores típicos
- Confundir el ámbito de aplicación de esta ley con leyes relacionadas del mismo temario
- Pensar que todas las reglas generales no tienen excepciones cuando casi todas las tienen
- Olvidar los plazos concretos de los procedimientos específicos regulados en esta ley
- Mezclar las funciones de los distintos órganos y sujetos que intervienen en los procedimientos
Preguntas frecuentes
La Real Decreto Legislativo 2/2015 tiene como objeto regular los aspectos esenciales de la materia que le es propia, estableciendo el marco jurídico básico aplicable en todo el territorio nacional. Sus disposiciones son de aplicación directa y sirven de normativa mínima que las normas autonómicas pueden complementar pero no reducir.
El ámbito subjetivo de la Real Decreto Legislativo 2/2015 abarca tanto a las Administraciones Públicas en su actuación como a los particulares y organizaciones que se relacionan con ellas en las materias reguladas. Los detalles concretos sobre quiénes están obligados y en qué medida están en los artículos iniciales de la ley.
Como en la mayoría de las leyes administrativas, el régimen sancionador de la Real Decreto Legislativo 2/2015 distingue entre infracciones leves, graves y muy graves con sanciones proporcionales a la gravedad. Las sanciones suelen incluir multas, suspensiones o inhabilitaciones según el tipo de infracción. El principio de tipicidad exige que la conducta esté expresamente recogida en la ley.
🔑 La clave está en la práctica 🔑
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