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Test 2 Título V Ley Orgánica 3/2007

El principio de igualdad en el ámbito público.

1.- Según lo dispuesto en el artículo 63 de la Ley Orgánica 3/2007, ¿qué debe incluir la formación continua en el ámbito de las Administraciones Públicas?

2.- SUPUESTO PRÁCTICO: Una Administración Pública aprueba un plan formativo interno que incorpora módulos obligatorios sobre igualdad efectiva y prevención de discriminación por razón de sexo. ¿Qué artículo de la Ley Orgánica 3/2007 ampara principalmente esta actuación?

3.- Según el artículo 60 de la Ley Orgánica 3/2007, la presencia equilibrada de mujeres y hombres deberá procurarse especialmente en:

4.- Conforme al artículo 65 de la Ley Orgánica 3/2007, ¿qué obligación tiene la Administración General del Estado en materia de igualdad?

5.- El artículo 61 de la Ley Orgánica 3/2007 asegura que la promoción interna:

6.- El artículo 64 de la Ley Orgánica 3/2007 para la igualdad efectiva de mujeres y hombres reconoce el derecho a:

7.- Señala cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA respecto a la conciliación en el ámbito de las Administraciones Públicas según el artículo 64 de la Ley Orgánica 3/2007:

8.- ¿Qué garantiza el artículo 64 de la Ley Orgánica 3/2007 en relación con el personal al servicio de las Administraciones Públicas?

9.- Una promoción interna discrimina a las mujeres. ¿Qué artículo de la Ley Orgánica 3/2007 se vulnera?

Lince Opositor
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10.- El artículo 61 de la Ley Orgánica 3/2007 establece que, en la promoción interna, las Administraciones Públicas deberán:

11.- Señala la afirmación incorrecta respecto a lo dispuesto en el artículo 59 de la Ley Orgánica 3/2007:

12.- ¿Qué finalidad persigue la presencia equilibrada de mujeres y hombres en los órganos de selección del empleo público según la Ley Orgánica 3/2007?

13.- De acuerdo con el Título V de la Ley Orgánica 3/2007, ¿a qué órgano debe remitirse el informe anual sobre igualdad en el empleo público?

14.- El Art. 66 de la Ley Orgánica 3/2007 establece que el Gobierno:

15.- SUPUESTO PRÁCTICO: Un tribunal calificador introduce criterios diferenciados por razón de sexo sin justificación objetiva y razonable. ¿Qué principio de la Ley Orgánica 3/2007 podría verse vulnerado principalmente?

16.- Según el artículo 63 de la Ley Orgánica 3/2007, la formación continua de los empleados públicos debe:

17.- Señala la afirmación incorrecta respecto a lo dispuesto en el artículo 65 de la Ley Orgánica 3/2007:

18.- De acuerdo con el artículo 62 de la Ley Orgánica 3/2007, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, ¿qué debe incorporar la evaluación del desempeño?

19.- De acuerdo con el Título V de la Ley Orgánica 3/2007, ¿qué artículo impone la obligación de respetar el principio de presencia equilibrada en los órganos de selección del personal al servicio de las Administraciones Públicas?

20.- De acuerdo con el artículo 62 de la Ley Orgánica 3/2007, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, la evaluación del desempeño:

Guía del examinador

| Nivel Básico Alta presencia en examen

¡Test completado! Ahora viene lo importante: entender la lógica detrás de cada pregunta. Hemos analizado los conceptos clave, las trampas donde suele caer la mayoría y los artículos que el tribunal tiene en el punto de mira. Léelo para conectar puntos y reforzar tu criterio, no para memorizar a ciegas.

Dominar el Título V requiere precisión: plazos, sujetos y excepciones son los tres focos del examinador.

El Título V de la Ley Orgánica 3/2007 regula aspectos fundamentales que concentran una parte significativa de las preguntas de examen. Esta ley es parte del núcleo duro del temario de oposiciones de Administración Pública en España y sus preguntas suelen aparecer en todas las convocatorias.

Lo que más confunde en este bloque son los detalles técnicos: plazos concretos, excepciones a la regla general y los sujetos que intervienen en cada procedimiento. El opositor que estudia en superficie pasa por alto estos matices y los convierte en errores en el examen. El que estudia en profundidad los identifica rápidamente en los distractores.

Un consejo práctico: cuando el examinador presenta cuatro opciones que suenan parecidas, la respuesta correcta suele ser la que tiene el matiz más específico. En este bloque, los matices valen tanto como los datos generales.

Concepto crítico Referencia legal Presencia
Objeto y ámbito de aplicación Art. 1 Ley Orgánica 3/2007 Alta
Principios generales Arts. 2-3 Ley Orgánica 3/2007 Alta
Sujetos y destinatarios Art. 4 Ley Orgánica 3/2007 Alta
Derechos y obligaciones Arts. 5-10 Ley Orgánica 3/2007 Alta
Régimen sancionador Arts. de régimen sancionador Ley Orgánica 3/2007 Media
Disposiciones finales y transitorias Disposiciones finales Ley Orgánica 3/2007 Baja

Lo que no puedes fallar

  • Distingue el objeto de esta ley de otras leyes relacionadas: el examinador mezcla sus ámbitos
  • Memoriza los plazos concretos: el examinador pone plazos incorrectos que se parecen a los reales
  • Recuerda las excepciones a la regla general: son las preguntas más difíciles del bloque
  • Fíjate en los sujetos obligados: no todos los regulados por la ley tienen las mismas obligaciones
  • No confundas los distintos tipos de infracciones y sanciones: leve, grave y muy grave tienen consecuencias distintas

Errores típicos

  • Confundir el ámbito de aplicación de esta ley con leyes relacionadas del mismo temario
  • Pensar que todas las reglas generales no tienen excepciones cuando casi todas las tienen
  • Olvidar los plazos concretos de los procedimientos específicos regulados en esta ley
  • Mezclar las funciones de los distintos órganos y sujetos que intervienen en los procedimientos

Preguntas frecuentes

La Ley Orgánica 3/2007 tiene como objeto regular los aspectos esenciales de la materia que le es propia, estableciendo el marco jurídico básico aplicable en todo el territorio nacional. Sus disposiciones son de aplicación directa y sirven de normativa mínima que las normas autonómicas pueden complementar pero no reducir.

El ámbito subjetivo de la Ley Orgánica 3/2007 abarca tanto a las Administraciones Públicas en su actuación como a los particulares y organizaciones que se relacionan con ellas en las materias reguladas. Los detalles concretos sobre quiénes están obligados y en qué medida están en los artículos iniciales de la ley.

Como en la mayoría de las leyes administrativas, el régimen sancionador de la Ley Orgánica 3/2007 distingue entre infracciones leves, graves y muy graves con sanciones proporcionales a la gravedad. Las sanciones suelen incluir multas, suspensiones o inhabilitaciones según el tipo de infracción. El principio de tipicidad exige que la conducta esté expresamente recogida en la ley.

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